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“两学一做”学习教育一把手职责任务清单
作者: 发布于:2016-5-25 8:29:28 点击量:

一、组织推进学习教育的八项职责

1抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责把学习教育摆上党委(总支)重要议事日程,定期听取情况报告,直接安排重要工作,研究解决重要问题。精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、党员“亮身份、树形象”等活动,搞好“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论,形成本单位党员和党员领导干部践行“四讲四有”的具体规范。

2抓关键少数。突出抓好党员领导干部的学习教育,要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入,做合格党员标准更严、更高,党委(总支)班子成员完成“六个一”规定动作,赴基层单位讲一次党课,每季度参加一次基层党支部专题学习讨论,每季度至少撰写一篇高质量的学习教育体会文章,结合“三驻点三落实”深入开展调查研究、牵头解决一批职工群众关心的实际问题,到分管部门分管领域开展一次检查指导,年底参加一次专题民主生活会。

3抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果,规范党员组织关系管理,确保每一名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

4抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案,区别不同层次、不同类型党员情况制定指导性文件,对内容安排、组织方式等分别明确具体要求,对不在岗党员、离退休党员等,提出有针对性的措施。

5抓问题查改。开展专题调研,综合研判本单位党员队伍建设情况,梳理存在的突出问题,引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中基层党组织建设中存在的问题,重点问题由班子成员分工负责牵头解决。持续整改“四风”和不严不实问题。

6抓基层支部。加强整顿软弱后进基层党组织,选优配强基层党组织书记。督促党支部认真落实“三会一课”、“党员活动日”、党员记实管理等党员教育管理制度,逐项完成规定动作。为党支部提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。

7抓工作保障。在党委(总支)统一领导下,组织部门牵头成立“两学一做”学习教育协调小组,配强工作人员落实经费保障。整合有关单位力量,建立协调机制,形成工作合力。

8抓督促指导。采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导,总结推广基层新鲜经验,发现和纠正苗头性倾向性问题,对学习教育组织不力、走过场搞形式的,严肃追责问责。

二、带头参加学习教育的八项任务

1带头开展个人自学。制定自学计划明确必读书目篇目每周至少精读1篇习近平总书记重要讲话,每季度至少写1篇心得体会。

2带头讲好党课。在所在党支部讲1次党课,以普通党员身份在党支部听党课,在全体党员中作1次习近平总书记系列重要讲话精神专题辅导。

3带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论,积极主动发言。每季度至少参加1次基层党支部学习研讨,带头谈认识、谈体会。

4带头开展调查研究。结合“问题解决月”活动,围绕企业转型发展、和谐稳定等重点,认真查找企业发展中存在的重大问题,研究解决问题的具体措施,明确整改责任人、整改时间,实实在在地解决一批企业发展难题。

5带头查摆解决突出问题。围绕“七查摆七强化”,广泛听取各方面意见建议,深刻进行查摆剖析,列出问题清单,边学边查边改。

6带头开展批评和自我批评。以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会和民主评议。以“两学一做”为主题,组织开好党委(总支)班子民主生活会,认真开展批评和自我批评。

7带头立家规严家教。与配偶、子女等就家风建设进行深入交流,订立有自身特点、有约束力的家规,自觉加强家庭文化建设。

8带头立足岗位作贡献。联系本职工作实际,对照习近平总书记系列重要讲话精神,对贯彻落实情况进行盘点分析,提出加强和改进工作的具体措施。经常深入基层,直接联系服务群众。




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